Meet your future

After speaking to old students of Grimstaskolan, you should record a discussion with a friend or two talking about the following questions:

Did they tell you anything about high school that you expected them to? What?
Did they tell you anything that you did not think about before? What?
What do you think about high school now?
Are you looking forward to it even more now or is it scarier than before?
Do you have the same plan as before or did it change after talking to them?
What is your plan for the future?

Mitt reportage - Koja eller slott?

Hej svenskgruppen!

Nästa projekt blir att skriva ett reportage. Ni har tittat på instruktionsfilmerna och vi ska prata mer om reportage i morgon på lektionen. Som modell kan ni titta på mitt reportage av Snövit här!

Ses i morgon /Fröken Josefin

My life in 15 years

Hello there all English learners!

On this link you can find my text about my life in 15 years.  You are allowed to borrow words and expressions from it to your own but remember this is only what I dream of! What is your dream?

Hand in you text NO later than Thursday and make it your best ever :) 

Reportage - förberedelse

Hej svenskgruppen!

Ni kan förbereda er inför lektionen på måndag genom att se de första fyra minuterna av den här filmen. Där förklaras vad ett reportage är för något och hur det byggs upp. För ytterligare information om reportage kan ni också kolla in den här filmen. Ta med dig dina frågor till lektionen så pratar vi igenom dem då.

Här kan du se ett exempel på ett reportage om hur SOS Barnbyar arbetar för utsatta barn i Kambodja.

En sak till: Fundera över en sagofigur som du skulle vilja göra ett reportage om. Det skulle t ex kunna vara Askungen, Snövit eller Aladdin.


Ha en härlig helg! /fröken Josefin

Interviewing your parents

Your second assignment is to interview your parents (in English or Swedish). 

Ask them about their background, for example: 

How was life when they grew up?

What is different between your teen-life and theirs?

What did they dream about growing up?

Did they study anything? 

What job do they have? 

What is important to your parents today? Does it differ from what they thought was important when they were the same age as you are now?

You are free to come up with your own questions, but they should be about your background. 

You can decide on your own if you want to write down your interview or record it. It is up to you! 

Nyhetsartikel - klar

Hej svenskgruppen!

Vi har under två veckors tid arbetat med att skriva nyhetsartiklar som handlar om gamla klassiska sagor.

De ska vara klara för inlämning nästa onsdag 14 maj. 

Tänk på följande när du skriver din artikel:

1. Återge/rapportera vad som har hänt. Alltså INTE några egna tankar eller åsikter.
2. Det viktigaste kommer alltid först!
3. Börja med en rubrik (tänk på att väcka intresse så skriv något som drar uppmärksamheten till sig)
3. Därefter ingress (svarar på sex frågor: var? när? hur? vem? varför? vad? och brukar markeras med fet stil)
4. Bild + bildtext
5. Brödtext (här förklarar man mer vad som har hänt)
6. Mellanrubriker (kan vara bra för att göra texten tydlig för läsaren)
7. Intervju (ha med någon intervju men inte för många för då blir artikeln "pratig")

Nyhetsartikeln bör skrivas i dåtid dvs preteritum eftersom man återger något som hände.

Kontrollera därför att du har rätt tempus på verben innan inlämning. Checka också att du har fått med alla delar, 1-7 innan inlämning. Använd också kommentarerna som du fick på sagan för att rätta. Låt gärna någon annan läsa din text och ge respons på den!

Lycka till!

I am eleven

Together, we watch the movie "I am eleven" and then you will write a text or make a recording about the following:

Who are you? How do you act and react? What is a strong person?

What do you have in common with others? What makes you different?

What do you like? What makes you happy? What makes you angry?

What is love?

Do you believe? What does religion mean to you?

What is it like to live where you live? Why?

What do you want to become as an adult? Why?

Do you want to change the world? In what ways?

How do you want to change?