Sammanfattning SO V.46

Först vill jag påminna om läxan: sidorna om franska revolutionen och frågorna som hör till den i slutet av kapitlet. 8B ska vara klara till på fredag och 8A till på onsdag.

Jag berättade vad som är viktigt inför provet V.47. Ni ska kunna förklara varför den industriella revolutionen utvecklades just i England samt varför franska revolutionen bröt ut i Frankrike.

Vi tittade på en film som som tog upp olika saker som troligen var viktiga för att människor tog till vapen för att vinna frihet. Hur en IDÉ blir verklighet och hur den kan påverka människor. Idén att vi inte längre var universums centrum (Galilei) hotade den religiösa makten. Trots att Vetenskapen fick makten att känna sig hotad så gick den inte att stoppa.  Idén att människor är födda jämlika och ha rätt till frihet utvecklades och var en viktig orsak till att amerikanska och franska revolutionen bröt ut. Senare dök en man vid namn Adolf Hitler upp och hade idén att vi inte alls var födda jämlika. Vissa raser är mer smarta än andra, vissa raser är närmare djurriket än andra, djur och boskap ska ledas av den smarta rasen som är Arierna. Tyskarna var arier och den ska inte blandas med andra raser, den ska vara ren. Hur många fick inte dö för den idén?

SO-lärarna

Sidan 38. “Jag är glad att du hittade mig”.

Hej svenskgrupperna!

Här kommer områdets andra samtalsfrågor till boken Ibland bara måste man. Den här gången fokuserar vi på ett citat från sidan 38: “Jag är glad att du hittade mig” och funderar, samtalar och diskuterar kring följande frågor:

• Har du någon som du är riktigt glad över att du har hittat? Beskriv den personen!
• Varför är du riktigt glad över att ha hittat den personen?
• Vad är det i en person som gör dig riktigt glad över att ha hittat hen?
• Vilka egenskaper har en person som gör dig glad? Varför gör just dessa egenskaper dig glad?
• Vilka personlighetsdrag hos dig själv tror du gör andra personer glada?
• Är det någon skillnad på hur glad man blir beroende på vem man hittar?
• Varför slutar man ibland att vara glad över någon man har hittat?
• Får man alltid behålla personer man blir glad över att hitta?
• Varför blir man ibland ledsen över personer som man en gång blev glad över att hitta?
• Är det lätt att hitta personer man blir glad av? Varför det i så fall?
• När är det som svårast att hitta någon som man blir glad över?
• Vad gör man när personen man blir glad av är ledsen?
• Vad gör man när personen som man en gång blev glad av nu gör en ledsen?
• Varför är det man blir glad över, inte samma för alla personer?
• Hur ska man göra när någon annan gör den personen ledsen som gör en själv glad?
• Vad är viktigast: att jag blir glad oftast eller att jag gör andra människor glada oftast? Varför?

Dessa frågor ska du fundera kring. Sen skriver du ner dina tankar och åsikter och tar med till tisdagen den 18 november då boksamtal 2 äger rum. Du får en del tid på måndagslektionen men en del kommer du att behöva göra hemma.

Ser fram emot nya underbara samtal! Mvh Josefin

Personligt brev!

Här kommer lite tips på hur man skriver ett personligt brev och vilka delar som bör finnas med.

Utvärdering Gymnasieveckan

Hej alla elever!

Klicka på den  här länken för att komma till utvärderingen av gymnasieveckan.

/åk 8-lärarna

Modelltexter - Book circle

Hi 8a and 8b,

On this link you can find my text models for the book circle tasks based on the book Hush hush. You can look at these texts to get an idea of what you are supposed to do for your role in the Oliver Twist-book circle.

Read the first 20 pages until Tuesday and you will get that lesson to finish your task for Wednesday's group meeting.

Good luck! Best regards /Josefin

Ny samlingstid -

Hej alla elever som ska åka till IT-gymnasiet i Sundbyberg i morgon, torsdag. Ny samlingstid är 8.45 vid busshållsplatsen, buss 118. Bussen går 9.00!

Gäller följande: 

Lana

Trinity

Zack

Khaddy

Emmie

Klara

Salma

Tabita

Bastian

Mvh Jonny och Josefin

Onsdagens gymnasiebesök

Alla elever åker med imorgon på gymnasiebesöken men kom ihåg vad som gäller när ni är på besöket.