När alla har svarat på enkäten så ska vi diskutera hur undervisningen kan bli ännu bättre. Hur ska kunskapstesterna se ut, undvika att det blir rörigt, arbetsro, hur mycket kunskap ska det handla om under en kurs, hur ska vi använda materialet (böcker, texter, film osv, föreläsningar), hur göra med läxor?
Geografiboken är just nu i biblioteket för registrering. Historieboken ska alla avregistrera på biblioteket och sedan tas med ner till klassrummet.
Om lektionen
Vi började prata om vad geografi är: "Grafi" betyder något ritat och "geo" betyder jord. Kartan är ju en avbild (något ritat) av jorden. Geografi delas in i två områden: Naturgeografi och kulturgeografi. Naturgeografin handlar om det som människan inte egentligen kan påverka och kultur (som Klara sa) något som människan skapat. Vi pratade lite om jordens födelse, inre och yttre krafter, klimatförändringar, Om kontinenternas drift, hur Indien haft en liten resa från Afrika till sydasiens kust och genom en krock skapat Himalayia.
Nästa lektion ska vi titta på hur vindar uppstår, skillnaden mellan väder och klimat S. 78-83 i geografiboken. Vad är en sjöbris? Vad menas med lufttryck? Och så vidare. När vi kan det ska vi gå igenom Klimat och vegetationer 87-96. Vi ska dessutom jobba i tvåmannagrupper med en kartövning.
SO-lärarna
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar